前进发展中的哈尔套大杨创世学校

——献给尊敬的李桂莲董事长及全体大杨人

白驹过隙，岁月如梭，哈尔套大杨创世学校走过了三年不平凡的建设历程。在她取得一些成绩的时刻，全体师生更想念一直对他们关心、关怀的李桂莲董事长及全体大杨集团人。现将三年来的工作向恩人们作以汇报，同时更加真诚地希望恩人们能再来学校，我们将以最高的规格和最为真诚的礼仪欢迎亲人们的到来！

一、 物华天宝、人杰地灵的辽西农村学校

哈尔套大杨创世学校坐落在哈尔套镇北街，它的前身是一墙之隔的哈尔套初级中学和哈尔套中心小学，2004年由大连大杨集团董事长李桂莲女士个人投资200万元人民币兴建4600平方米五层教学大楼，两校合并，组建了九年一贯制学校。现有在校学生2123人，其中总校­­­1732人，71个教学班；教职工177人，专任教师159人，中学高级教师 33人，中学一级教师109人，参加市、县骨干教师培训 16人，市级优秀教师5人，县级优秀教师6人，专科学历 103 人，本科学历34人。

　学校装备农村现代远程教育模式一两套、模式二两套、模式三壹套，春雨工程援助站微机教室一个，拥有电脑180台，学生微机教室2个，教师电子备课室一间，多媒体教室两个，语音室一个，并开通了校园局域网。

　学校设施齐全，环境优雅，管理科学，师资力量雄厚，文化氛围浓郁，是求知求学的理想场所。近几年来，在大杨精神的鼓舞下，学校坚持“面向全体，全面提高”的办学思想，坚持“以人为本”的管理理念，坚持“规范行为、科学管理、不断创新、构建和谐、打造品牌”的办学目标，各项工作取得长足的进展，形成具有自身特色管理体系。教育教学活动丰富多彩，教育教学质量稳步上升。学校先后荣获“阜新市德育先进学校”、“阜新市绿色学校”“辽宁省家长学校实验校”、“阜新市家长学校示范校”、“阜新市控辍保学工作先进集体”、 “卫生红旗单位” 、“模范职工之家和先进团委”等一系列荣誉称号。

二、勇于创新、追求卓越的教育教学

1、德育工作多形式、重结合。

我们通过多种渠道，积极采取行之有效措施，突出德育工作的针对性、主动性和实效性；校园文化活动丰富多彩，美术书法小组、体育训练队等各类课外活动小组活动雷打不动，硕果累累，丰富多彩的校园文化活动，增强了学校的文化氛围，活跃了校园气氛，增强了学生的集体荣誉感，同时也使学生的个性特长得到了充分的发展；安全教育常抓不懈，警钟常鸣，主动取得交管部门协助，加强了学生用车检查、管理，保证消防安全设备齐全，状态良好。

2、教学管理求创新、上水平。

我校坚持“育人为本、德育为首、提高质量”的原则，紧紧围绕素质教育和提高教学质量这个主题开展教学工作。狠抓教学管理，建立健全各项制度：教学管理制度，教师备课、上课制度，教育科研制度，班级管理量化考核制度，素质教育评估方案，学校德育工作实施方案。

我校从“正视差异，承认差异”，让每一个学生都得到发展的基本理念出发。对七至九年级学生进行分层教学，分类指导，分级验收的尝试。通过几年来的探索实践，形成了“区别对待差异，分层递进，实现个体优势发展的教学目标”的教学模式，努力走出一条稳步提高教学质量之路。

三、与时俱进、平安和谐的育人环境

　建立德育网络，形成了学校、年级和班主任齐抓共管的局面。建立了以年级组为单位的分块管理模式，强化班主任职责，注重制度管理，科学育人。制定了班级考评细则，优秀班级评选标准，文明学生评选标准，寝室管理制度，环境卫生评分标准。使德育工作具有科学性和针对性，学生的管理制度化，规范化。

构建良好的育人环境，充分利用和挖掘学校的德育资源，利用板报、标语、国旗下讲话和优美的校园环境，让每一面墙壁说话，让每一块地育人，使学生受到了潜移默化的熏陶。

开展丰富多彩的活动培养学生良好的品行。每学期伊始，便对新生进行“入学教育”，组织学生学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，从养成教育入手，规范学生日常行为，促使学生尊师重教，养成文明习惯，提高道德水准；每年开展文明学生，三好学生的评选活动，激发学生集体荣誉感和竞争意识；一系列活动的开展，使学生形成遵纪守法，尊师重教，诚实守信，勤奋好学，讲文明、懂礼貌、爱劳动的良好品行。

四、科学规范、结合实际的学校管理

我们学校有以校长、书记王彦波同志为核心一支团结向上的领导班子队伍和一支过硬的教师队伍。制定了《哈尔套大杨创世学校章程》、《哈尔套大杨创世学校教师考核方案》、《德育工作考核办法》、《教职工考勤制度》等等，并完善了《哈尔套大杨创世学校文件汇编》。使各项管理有章可循，有法可依，从而使各项工作有序进行，同时，也制定了《哈尔套大杨创世学校发展规划》、《哈尔套大杨创世学校师资队伍建设规划》，明确了学校和教师队伍的发展目标。

　教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的根本。近年来学校始终围绕教育教学这一中心开展工作，强化质量意识，教育教学质量稳步提高。

不断提高教师业务水平，加强教学监督。学校以集中和分散学习的方式开展校本培训，创造条件，积极支持教师外出听课、讲课和学习，提升教师业务水平；每年开展“三评”活动，并增设校长信箱，及时了解学生、家长、老师对教学工作的意见，有利于教学管理工作的落实到位。　

　学校利用集中与分散相结合的方式落实了校本培训工作，转变了教师陈旧的教学观念，更新教学理念，提升教学能力。

　教师是教学的主体，是教学的灵魂，其素质高低直接关系到学校的生存与发展，为此学校采取一系列措施加强教师队伍建设，铸师魂，强师德，提师能。

　开展教师职业道德教育，组织教师学习政策法规，学习先进典型，进行经验交流、学习《教师职业道德规范》等一系列活动，并制定了相应的考评细则，让全体教师正视教育面临的现状和困难，自觉抵制拜金主义，做到忠于职守，敬岗爱业，极大的提高了全体教师的思想道德和职业道德，强化责任心和事业心。一大批爱岗敬业，热爱学生，关心学生、关注学校的教师层出不穷，形成积极向上的精神风貌。　

开展业务培训，学校制定教师培训计划，定期举办各种方式的培训班，加强教师现代信息技术培训，并积极创造条件加强教师与外界的联系，让教师走出去开阔眼界，吸取先进经验。这些在一定程度上较快的提高了教师的业务能力和教学水平。

　严格对教师的考核，为督促教师业务能力迅速提高，学校制定了一系列考核方案、细则，切实加强对教师业务的督促和评估，鼓励和支持教师进行专业知识提升。并在年终进行教师业务考核，促使教师自觉学习风气的形成，使教师的专业知识水平和教学业务能力不断提高。

五、感谢大杨厚恩、创造美好明天

虽然我校在各方面做了大量工作，取得了一定成绩，但也清醒的认识到存在的问题和不足，我们要进一步提升办学理念，改善办学条件，为学生可持续发展奠定基础；进一步加大教研力度，创建学习型校园，树哈尔套大杨创世学校学科带头人；加大对大杨精神的宣传力度，让每名师生都真正理解大杨精神的内涵，并落实到自己的工作和学习中，探索彻底解决学困生问题的途径和方法，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，脚踏实地抓建设，创新管理育新人，提高我校的教育教学工作质量，努力把每一位适龄少年都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，推动学校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进，时刻铭记李桂莲董事长及全体大杨集团人的关怀，感谢大杨厚恩，创造哈尔套大杨创世学校更加七彩的美好明天。